可爱的瓢虫

活动目标

1.初步了解瓢虫的外形特征，尝试用莲藕印画出瓢虫的身体，并添画瓢虫的头和腿。

2.对印画活动感兴趣，体验合作游戏带来的快乐。

活动准备

1. 背景纸、藕节、红色颜料、勾线笔

2. PPT，画瓢虫的视频资料

活动过程

一、谜语导入，激发兴趣。

1.春天到了，草地上真漂亮，小草从泥土里钻出来，碧绿碧绿的，红红的小花摇晃着小脑袋，在微风中翩翩起舞呢！这么美的风景会吸引谁来呢？

二、猜谜语，引入主题。

1.师：一只小虫真可爱，圆圆的身子小脑袋，六只脚斑点衣，两根触角伸出来，别看它的个头小，消灭蚜虫真厉害！猜猜这是谁？（瓢虫）

三、教师出示PPT图片。

四、观察范画，了解瓢虫的画法。

师：老师把可爱的瓢虫在草丛中游戏的情景画了下来，好看吗？你们猜猜，老师的瓢虫是用什么画出来的？

2.出示藕节：老师给小朋友介绍一种新的作画工具-藕节，看看藕节是什么样子的？

师：你们想画可爱的瓢虫吗？那请你仔细看看老师是怎么画小瓢虫的。

(教师出示PPT视频)

3.让幼儿尝试自己作画。

活动反思

     本次美术活动让幼儿初步了解瓢虫的外形特征，并让幼儿学会新的绘画工具，激发对印画活动感兴趣。