《别想骗到我》

活动目标

1.使幼儿了解常见的诈骗手段和方式，知道如何识别并防范诈骗。

2.培养幼儿敏锐的观察能力和初步的自我保护能力，学会在遇到诈骗时采取正确的应对措施。

3.增强幼儿的安全意识，培养幼儿对陌生人的警惕性，形成自我保护的良好习惯。

活动准备

1.诈骗案例图片或视频、角色扮演所需的道具（如玩具电话、糖果、玩具等）、安全教育绘本或PPT

2.教室布置成模拟社区环境，设置超市、公园等场景、确保活动区域安全，无尖锐物品或易碎物品

活动过程

一、导入环节

以幼儿感兴趣的故事或动画引入，讲述一个关于小动物防范诈骗的故事，激发幼儿的兴趣。

引导幼儿思考并回答“故事中的小动物遇到了什么问题？”“它是怎么做的？”等问题，引出防诈骗的主题。

二、讲解环节

利用图片或视频展示常见的诈骗案例，如冒充熟人、利用物质诱惑等。

教师结合案例讲解诈骗的手段和方式，以及识别诈骗的方法。

强调幼儿在面对陌生人时要保持警惕，不随便透露个人信息，不接受陌生人的礼物或邀请。

三、情景模拟环节

教师或家长扮演陌生人或骗子，进入教室或模拟场景进行角色扮演。

设定不同的诈骗情景，如陌生人以找妈妈为由带走幼儿、陌生人以送礼物为由诱骗幼儿等。

引导幼儿观察并判断情景中的行为是否正确，学会拒绝陌生人的诱惑。

四、互动讨论

在每个情景模拟结束后，组织幼儿进行讨论，分享自己的感受和看法。

教师引导幼儿总结防诈骗的经验和教训，强调自我保护的重要性。