《一枚小小的中国魂》

活动目标

1.了解国旗的组成及合义

2.大声说出祖国近些年来的一些成就

3.增进幼儿对祖国的热爱之情

活动准备 

缩小版国旗课件、纸笔、知道奏国歌升国旗时要自动站好

活动过程

一、韵律导入 

师：小朋友们动一动我们的小手，跟着老师一起做韵律操吧！

二、基本过程 

1.国旗的组成

教师提问：“在刚才的舞蹈中我们提到了五星红旗哪有谁知道五星红旗上面都有什么呢？教师出示缩小版的五星红旗让幼儿进行观察和回答，教师：“为什么国旗是红色的，五颗行星是黄色的”教师在幼儿回答完毕后进行鼓励并讲解原因。

 2.小星星们的含义

小朋友都已经说出了五星红旗的组成那我看看那个小朋友能够说出这四颗小星星和这一颗大星星的含义呢！教师组织幼儿进行讨论，讨论完毕后教师说：“我刚才看见小朋友们讨论的非常激烈，那到底是不是你们想的那样呢？我们看个视频一探究竟吧！

 3.国旗你在哪里

师：“小朋友们我们知道了这么多的关于国旗的知识，那我们一般在哪里会看见挂起来的国旗呢？”

三、结束部分

教师：“刚才老师说，我们以前经常受到别的国家的欺负，他们侵占我们土地，烧毁我们的房屋，那你们现在还能看见这种事情嘛！知道为什么嘛” 师：“没错！就是我们祖国越来越强大了，可以好好的保护我们，那小朋友能不能结合生活讨论一下我们的祖国还有哪些伟大成就与变化呢！”