第十周 拔萝卜
时间:2024-11-05 07:54阅读:51次
活动目标
1.引导幼儿通过观察图片理解故事内容,学习词:拉、帮忙、一起。
2.帮助幼儿理解故事内容并初步进行故事表演。
3.能安静地倾听故事,懂得人多力量大的道理。
活动准备
故事图片四幅;故事中各角色的头饰及大萝卜道具
活动过程
一、导入
请幼儿说说自己的`好朋友或者最喜欢的人的名字,引导幼儿说说自己遇到困难时会找谁来帮忙?(引出主题)
二、观察与欣赏
1.逐一出示图片,引导幼儿观察并提问。
图一:"图上有谁?老公公在干什么?他对着萝卜说什么呢?萝卜长大了吗?该怎么办呢?"
图二(用白纸遮住图中的其他角色,边提问边将图中角色完全露出来):"老公公请谁来帮忙拔萝卜了?他们是怎么拔的?萝卜拔出来了吗?老婆婆请谁来帮忙拔萝卜了?他们是怎么拔的?萝卜拔出来了吗?"
图三:"小姑娘、小狗、小花猫又请谁来帮忙拔萝卜了?他们是怎么拔的?萝卜拔出来了吗?"
图四:"大家一起是怎么拔萝卜的?最后萝卜拔出来了吗?大家高兴吗?"
2.教师完整讲述一遍故事。
3.出示道具大萝卜,请部分幼儿扮演故事中的角色,表演最后一段,大家一起拔出萝卜,高高兴兴地抬回家。(体验成功后的喜悦)。
三、讲评活动
小结,讲评。一边听"拔萝卜"的歌谣,一边表演。