第13周 《贪吃的变色龙》
时间:2024-12-03 10:25阅读:71次
活动名称:《贪吃的变色龙》小班语言领域
活动目标:
1.乐意倾听故事,理解故事中变色龙变色的过程。
2.尝试想象并表述变色龙继续变形的故事。
3.体验表演带来的乐趣。
活动重难点:
1.重点:乐意倾听故事,理解故事中变色龙变色的过程。
2.难点:尝试想象并表述变色龙继续变形的故事。
活动准备:
Ppt 课件、变色龙头饰、小汽车、桌子、大树图片。
活动过程:
一、分段讲述,激发幼儿活动兴趣。
1.老师给您们请来了一位神秘的客人,猜猜它是谁?(变色龙)
2.变色龙吃掉了什么?发生了什么变化?
小结:他吃了红色的小汽车尾巴就变成红色的了,他吃了黄色的桌子
肚子就变成黄色的了,他吃了绿色的大树脚就变成绿色的了。原来变色
龙吃掉什么就会变成什么颜色。
二、表演、引导幼儿理解故事内容。
1.请小朋友们起立,我们一起来学一学变色龙是怎样找食物的。我们
一起来帮变色龙找吃的吧。
鼓励幼儿大胆表述完整语句。
三、继续讲述故事,鼓励幼儿进行创编。
1.变色龙不但会变颜色,它还有一个神奇的本领--变形。
2.变色龙还可以变成什么?
四、延伸、迁移幼儿的生活经验。
给变色龙涂颜色。
活动目标:
1.乐意倾听故事,理解故事中变色龙变色的过程。
2.尝试想象并表述变色龙继续变形的故事。
3.体验表演带来的乐趣。
活动重难点:
1.重点:乐意倾听故事,理解故事中变色龙变色的过程。
2.难点:尝试想象并表述变色龙继续变形的故事。
活动准备:
Ppt 课件、变色龙头饰、小汽车、桌子、大树图片。
活动过程:
一、分段讲述,激发幼儿活动兴趣。
1.老师给您们请来了一位神秘的客人,猜猜它是谁?(变色龙)
2.变色龙吃掉了什么?发生了什么变化?
小结:他吃了红色的小汽车尾巴就变成红色的了,他吃了黄色的桌子
肚子就变成黄色的了,他吃了绿色的大树脚就变成绿色的了。原来变色
龙吃掉什么就会变成什么颜色。
二、表演、引导幼儿理解故事内容。
1.请小朋友们起立,我们一起来学一学变色龙是怎样找食物的。我们
一起来帮变色龙找吃的吧。
鼓励幼儿大胆表述完整语句。
三、继续讲述故事,鼓励幼儿进行创编。
1.变色龙不但会变颜色,它还有一个神奇的本领--变形。
2.变色龙还可以变成什么?
四、延伸、迁移幼儿的生活经验。
给变色龙涂颜色。