《嫉妒》

活动目标

1.让幼儿知道嫉妒是每个人都有的情绪，要正视这种感觉，鼓励他们勇敢地把自己的想法向信任的人说出来。

2.让幼儿知道每个人都有优点和缺点，嫉妒的时候不要去伤害别人。嫉妒的情绪会渐渐减弱直至消失的。

3.初步培养幼儿有礼貌的行为。

4.培养幼儿乐观开朗的性格。

活动准备

Ppt课件一个：熊宝宝、成人、教师嫉妒事件的图片五幅。熊宝宝排解嫉妒的图片6幅。《咖啡猫》电影剪辑三段

活动过程

一、用故事引出谈话主题知道什么样的情感叫嫉妒。（出示图片三幅）

1.我们看今天熊宝宝怎么啦？为什么会这样难受、愤怒呢？在想什么？（根据画面请幼儿说说熊宝宝嫉妒的事情）

2.看看还有哪些事情也让熊宝宝嫉妒了。（幼儿简单说说）

二、说说嫉妒的时候，知道每个人都有过嫉妒的时候

1.说说自己嫉妒的时候。

教师引导：你有嫉妒别人的时候吗？说说你嫉妒过谁？因为什么事而嫉妒他？嫉妒时有什么感觉？心里是怎么想的？(鼓励孩子大胆地说出来，说出来了心理就会舒服一些的。)

2.了解大人也有嫉妒的时候。

教师引导：嫉妒不是只有小朋友才会的，告诉你们一个秘密大人也有嫉妒别人的时候。（出示图片1、2）

图片1因为妈妈只给奶奶买了礼物所以爷爷看到很嫉妒，一脸的不高兴。

图片2老师自己因为其他老师上课得奖而嫉妒。

3.除了人类会嫉妒，动物也会嫉妒。（看电影片段1加菲猫与小狗争宠）

教师引导：说说是谁嫉妒了？（因为加菲猫觉得自己得到主人的爱比以前少了所以嫉妒了。）

三、讨论用什么样的方式去对待使你嫉妒的人呢

1.讨论片段咖啡猫的行为是否可取。知道使坏会让自己更难受。

观看电影片段2咖啡猫砸坏玩具和家具的片段后提问：我们看看咖啡猫嫉妒小狗以后会怎样对待身边的事物呢？结果会怎样？

观看电影片段3咖啡猫把小狗关在门外，没有人愿意和咖啡猫做朋友的片段后提问：看看咖啡猫被主人赶到屋外，好心的小狗来安慰他了，结果咖啡猫是怎么对带小狗的？咖啡猫又会得到什么样的后果呢？

2.讨论怎样在自己嫉妒别人的时候获得快乐?

怎样才能使自己在嫉妒的时候不去伤害别人，让自己也能开心起来呢？有哪些好方法？请你介绍一下。(结合孩子自己例举的事例进行疏导)

看看小熊是怎样让自己在嫉妒的时候开心起来的。（出示图片）

总结：事情总是会随着时间慢慢被忘记的，嫉妒的情绪也会过去的。多想想自己已经拥有的幸福，把自己心里的想法勇敢的说出来告诉身边的人，得到别人的理解，就会越来越开心的。千万不能再嫉妒的时候去伤害别人。