《大卫不可以》

• 推荐理由：

• 规则意识培养：大卫总是做一些不被允许的事情，如站在椅子上拿东西、在墙上乱画等，每次妈妈都会说“不可以”。幼儿可以通过大卫的行为知道什么是不被允许的，帮助他们建立规则意识。

• 情绪理解：最后妈妈还是给了大卫一个拥抱，让幼儿明白即使犯了错误，父母的爱依然存在。这有助于幼儿理解妈妈的情绪变化，从生气到原谅，学会理解他人的情绪。