名字的秘密 教学反思
时间：2016-05-04 03:14阅读：3627次
“借形想象”，它是人类最原始阶段的想象，注重将模仿思维逐渐变成创造思维习惯，通过美术实践来最大限度的促进幼儿想象力、创造力的发展。《米罗可儿》美术教学是以借形想象为核心，以相关、相对、相似想象为基础的创意想象美术活动，引导幼儿从新的角度去突破、去思考。其核心就是通过愉悦的艺术游戏挖掘孩子的艺术天分,通过严密的思维引领激发孩子的创造想象。
美术活动《名字的秘密》也是运用借形想象的方法，通过添画等各种方式将自己的名字转变成有情节的画面。为使幼儿了解从不同的方向、角度看同样的图结果是不同的，我首先将同一幅图转了几个不同的方向让幼儿观察，孩子们富有创意的发现，极大地拓展了想象力，同时也激发了创作欲望。在绘制藏宝图时，对于幼儿富有创意和个性的表现，我们的评价不再局限于画的像不像——而是将作品的解释权交还给了孩子，每一幅作品都有一个美妙的故事、每一幅作品都是一个小小的世界......
