6月孩子有不良行为是怎么办

首页 >> 园本教研>> 教师随笔 >> 正文 来源: 发表时间:2020-06-14 07:36 查看:76次

教育随笔                                  2020年6月

孩子有不良行为是怎么办

余天琪

一天早上,玥涵的妈妈把我叫到一边,告诉我这几天多注意一点玥涵。因为最近几天接她回家时,她都会满头大汗。留心的家人还发现,只要是在家里没有事情时,她也会把两条腿放在一起用力摩擦,而且一会就浑身出汗。家里人知道这是不良行为,但不知道怎么帮她纠正,请我们帮助她改正这个坏毛病。

我知道,她的这种行为只不过是偶然碰到了身体的某个部位,喜欢那种特别的感觉,没有什么好害怕的,但也要注意纠正的方法。如果有几天让她没有继续受到这样的刺激,很快就会忘掉的,但如果纠正不当,反而会加深她的印象,促使不良行为养成不良习惯,到那时就不容易再纠正了。

听了我的解释,玥涵的妈妈松了一口气。我接着告诉玥涵的妈妈,应尽量多注意玥涵的举动,一经发现,要立即采取做其它动作或活动的方式转移其注意力,尤其是睡觉前等孩子独处的时间里,注意陪伴她,和她说话或讲故事给她听,分散她注意力,使之自然入睡,减少她不自觉行为的机会。平时应坚持多一份关心,多充实孩子的生活内容,减少责备、埋怨与压力,更不能呵斥或打骂。

上课的时候,我也密切注意观察玥涵的举动,就为了纠正玥涵的行为,我和其他老师商量,在上课时有意识地多安排玥涵做事情,在一次上课的时候,我在挂好挂图转身过来时,发现玥涵又有些不自然我就很自然地说:“玥涵,你站起来帮老师看一看,老师有没有把图挂偏。”玥涵很高兴地站起来,仔细地看了才说:“老师,就是上边的一个角折了。”我赶忙说:“玥涵观察真仔细,听得也一定认真了!”并把那一个角抻平压实,请玥涵再坐下时,她已经忘记了刚才的动作,注意力重新回到课堂上来。

现在,玥涵的奶奶喜滋滋地告诉我,玥涵接向家时身上不在出汗,在家情况也在慢慢好转。

 

上一篇:6月--战“疫”有约 心灵的窗口
下一篇:2月 《今日,你笑了吗》

扫一扫关注二保微信号