让孩子做主人

书架上的书很多，每天孩子们看完书后都是随手一放，结果书架总是乱糟糟的。后来璐璐老师就安排了一个值日生管理书架。没想到，小值日生特别认真负责，每次只要书架乱了，他都会及时整理，摆放整齐。老师给予了肯定鼓励后，孩子们都争先恐后要做值日生。我们老师一商量，那就让孩子们自己管理，监督自己，我们退居“二线”。有管理玩具的值日生、有管理毛巾的、管理喝水的、还有下午吃过饭后监督小朋友们看书预防撕书的。这样一来，做了值日生的孩子会严格要求自己，以身作则，没有做值日生的，也会好好表现，争取下次能做值日生。老师也不用天天跟在后边提醒了，只需在旁边看着就好了。