九月 "做孩子的朋友“

首页 >> 园本教研>> 教师随笔 >> 正文 来源: 发表时间:2020-09-09 03:29 查看:31次
幼儿园教师教育随笔(1):

“蹲下来”,做孩子的朋友

和幼儿朝夕相处,我们每一天都要讲很多话,而我们用的最多的一个词,那就是“小朋友”。说多了似乎也就习以为常,没有什么特殊之处。

其实,细细一推敲,它正是体现了师幼之间的一种“朋友”关系。


我们能够将关系亲密的人称为“朋友”,那我们每一天亲切的称幼儿为“小朋友”时,不是也就应用对待朋友的态度感情去和幼儿交流吗?

只有我们将幼儿真正当作我们的“小朋友”,才会用朋友的身份于幼儿交流情感和看法,虚心征求和倾听幼儿的意见,赏识幼儿的优点和进步,

从孩子的视角去看待他们眼中的世界,才能用一颗童心去理解他们的发现和行为。


这种以平等融洽的关系带给的支持最易于幼儿沟通,也最容易被幼儿接纳。
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