老师要时常观察幼儿，在这面镜子前照一照，找一找自己的子，发现污点，不要怕孩子笑话，主动承认不足之处，及时擦掉污点，擦亮镜子，让孩子们在老师的影响下，个个成为老师的小影关注幼师平台一关有礼貌、有能力的好孩子。

      这是一件发生在午睡室里的一件事情，当我说:“小朋友们，下午好!起床了。”孩子们一来了，大家都挤在小床的走廊里，有的在穿衣服，有的在聊天。我急着去帮一 些动作稍微慢的孩子穿衣服，就匆忙的从柚子的身边走了过去，身体没把握好平衡，差点摔跤，就听亦周宝贝说“卢老师，你要小心呀，下次走路的时候要看好，别摔跤!那样会很疼的。”
      看着孩子半是责备，半是担心的样子，心里头温暖极了。这些幼儿在班级虽然才一个多学期，有的还会不肯来上学，有时还会哭哭闹闹，但他们已经与我们建立了很深厚的感情。在孩子小小的世界里，他们关心老师，就像老师关爱他们一样。孩子说的这句话，不就跟我们平时教育、嘱咐孩子一样嘛。
      模仿是中班幼儿的年龄特点，但是他们更原意模仿与自己亲近和喜欢的人。有些孩子对于班话的语气语调，还有穿着打扮，都很留意。这些孩子们对我们的关心比我们还细心。他们会关注老师的每一个变化，有时还会很天真地请爸爸妈妈都来学一学。在孩子的眼里，老师的每一个动情都是对的、好的。
      所以我们作为教师，在幼儿面前要注意说话的语气和言行举止。有时不经意的一句话，一个动作，都会让幼儿成为模仿的对象，并在他们的行为中反射出来。所以孩子就是我们的一面镜子，你在镜子里怎样表现，孩子就用自己的行为来回报我们。
      老师是孩子的榜样,孩子是老师的一面镜子,在孩子面前老师要三思而后行!