带孩子走出孤僻

      宛秋在班里是一个性格孤僻的孩子，入园后他总是不愿与老师交流，不圆意与小朋友在一起，宁凰一个人缩在墙角，拒绝参加一些游戏活动，总以审视的眼光来关注周围的人和事，有时还采取抵触情绪，不愿从“自我中心”中走出来，面且自尊心很强!他每次小便总是害羞不愿与老师讲。我们对他采取了很多的办法，但是效果不是很大，他还是很视解。

      父母是孩子第一任老师，面老师又是孩子的领路人和心目中的权威。渐渐地蔓延，扩散，从面产生错误的心理定势，引发出人际关系障和许多行为上的困扰，妨码学习、生活和人际交往这些活动的正常进行。这种辆志心理如果不能及时而正确的治疗，可能会险害终身。
      帮助孩子们消除自卑感，父母和教帅要注意不要轻率地随意贬低他们的能力或品质，以免损害他们的自尊心和自信心，而要多给予毫扬和鼓励。孩子自已也要有“我能行”的一种信念，恰到好处地自我暗示，就是在自己的心田上播种自信。