11月 一位安静的女生--刘芷安
时间：2024-11-18 07:36阅读：120次
安安小朋友刚开学时候老师和她问好，总是不敢和老师对视，低着头不太喜欢和老师主动表达和沟通，老师平时上课提问也不爱举手，尿裤子了也不会主动和老师说。后来和妈妈沟通发现宝贝在陌生的环境中会比较慢热型的，在家里熟悉的环境中话比较多。所以老师了解情况后从早上主动和安安小朋友问好和拥抱建立良好的师幼关系，建立安全感，并且告诉安安有困难的时候要找老师，渐渐地老师靠近她和她交流沟通的时候会回应老师。在平时和集体活动中老师多给安安表达的机会，并且在她回答问题后鼓励和表扬她说：“你是个勇敢自信举手的小朋友，下次回答问题的时候声音可以再响亮一点让小朋友都听得见你好听的声音”。逐渐地次数多安安愿意在小朋友面前说话和表达，再到能够主动的举手，现在和老师问好，并且愿意和老师分享自己在区域游戏中的有趣和事情，笑容也逐渐的多了很多。
