主题活动

小雪花的问候

活动目标

1.初步了解雪花的基本特征。

2.能在教师的带领下朗诵儿歌。

3.感受儿歌的美并对儿歌充满喜爱。

活动准备

1. 小图片：雪花、蝴蝶、小水滴。

2.演示贴图一张。

活动过程

1.引出雪花的故事让幼儿展开想象引导语：小朋友们冬天到了，北方开始下雪啦！.

2.提问帮助幼儿理解回忆提问：

（1）雪花在空中飞，像什么？

（2）雪花落到哪里变成了小水滴？

（3）雪花为什么变成了小水滴？

（4）水滴轻轻说什么？

（5）最后雪花跟着娃娃一起去哪？

3.教师边朗诵儿歌边演示贴图导入语：小朋友，看看图说一说雪花从哪里来，到哪里去了？

4.教师带领幼儿共同朗诵儿歌。

5.结束活动全班幼儿和老师一起边表演边朗诵。

活动反思

这节课主要让幼儿初步了解雪花的基本特征，能在教师的带领下朗诵儿歌，感受儿歌的美并对儿歌充满喜爱，这节课幼儿的积极性挺高，幼儿喜欢下雪，喜欢雪的样子，结合幼儿的生活经验，雪会落在哪里，幼儿大胆清楚地表达出来。