早期阅读应从何时开始

一些儿童心理学家、生理学家都有过接触。根据专家的意见，小孩子越早接触图书越好。

有的专家说，真正的儿童阅读应该从3岁开始，因为3岁的小孩已经有一定的自主能力。中国有句俗话叫“3岁看大”。3岁，是一个很重要的标志性的年龄，好多儿童读物都定位于0-3岁，这算是最初级的阅读阶段；3-7岁是第二个阶段。所以，儿童阅读不怕早，但是阅读方式要科学。

在帮助儿童读书的方法方面，总结了一下，共三句话：

第一句话，启迪儿童阅读的兴趣。要让儿童读好书，首先要让他有兴趣来读书。

第二句话，养成儿童阅读的习惯。有兴趣了才能有习惯，养成习惯很重要。仔细想想，我们都是从儿童走过来的，一个好习惯影响人的一辈子。从小养成阅读的习惯，长大后也就永远跟书分不开，所以养成习惯很重要。

启迪儿童的兴趣要从耳濡目染开始，要从玩、听、看开始，慢慢启迪孩子的兴趣。养成阅读的习惯要从亲子共读开始，要定时。我跟好多家长也交流了，最好的时间是饭后或者睡前，因为饭后、睡前家长有空，平常上班没有时间。另外，双休日一定要划出一块时间来跟自己的小孩一起阅读，比如逛公园逛累了，或者逛之前先给孩子读一会儿书，慢慢地小孩就知道逛公园之前必须读书，养成这种习惯非常重要。

第三句话，促进儿童快乐阅读、健康阅读。通过启迪兴趣、养成习惯，使他很高兴地、很健康地阅读。

读好书不怕重复，所以要让他读得滚瓜烂熟，像过去背唐诗、背宋词一样，随口就能背上来。另外，小孩子如果能牢牢地记住几个故事，一辈子都受用。孩子小时候读书如果能记住20～50个经典故事，那一辈子应对社会问题就很轻松了，而且随着经历的拓宽，会越来越理解书中的意思。

家长要叫小孩记住一些优秀的故事，像图画书中的故事。假如小孩看了《爱心树》，他就会知道连树都这么有爱心，何况是人呢？小孩记住几个事，长大会受益匪浅。

父母可以引导小孩读好书，还要不断地表扬他、鼓励他，当然不能太宠他。有的家长跟我讲，他把图书中的故事变成家庭情景剧，在家里演，我觉得这个做法非常好。他们看了《喜羊羊与灰太狼》，爸爸扮灰太狼，自己扮喜羊羊，这也挺有趣的，可以增强孩子阅读的兴趣。