现今中国，人们谈论最多的就是新型冠状肺炎，电视、广播、宣传车，多方面多渠道的消息，让人们不得不防，也不得不听。成人之间的对话，也多数停留在今天新增了多少病例，死亡了多少病例，不要轻易出门，出门要带口罩，勤洗手，此类有关疫情的事情上。这一条条消息，让许多成人人心惶惶焦虑不安，这时候，身为父母的你，是否想过，那些未成年的孩子，心里是怎么想的？

学龄前的孩子，思维发育尚未成熟，他们很容易受到错误信息的误导，他们把自己接收到的信息进行再加工的过程中，往往会把一些负面信息夸大化，从而给心理造成极大的不安全感。对于一个孩子来说，几百人死亡，感染上万人的这次疫情，实在是太恐怖了。上百、上万这些数字，对一个不知道数字比例关系的孩子来说，是一个了不得的数字，再加上不能出门，出门要带口罩，勤洗手这些实际上的防范措施，都让孩子在脑海里产生了许多疑问:是不是外面什么地方都不安全了？这种恐惧的心理，孩子可能不敢说出来，也不敢多问，但是，在他们的心里会引爆安全感这条线。

请别低估孩子的信息接受能力，信息接收，每个幼儿园的孩子都可以做的非常好，但是因为认知能力和处理信息的能力严重不足，造成他们接受到的信息，危险性会被放大，不断增加的病患，不断升级的防范措施，都会让他们倍感不安。相比信息接收能力，幼儿的认知能力和处理信息的能力是非常不足的，他们很容易被家人焦虑的情绪所感染，所以，面对疫情，家长要注重孩子情绪的疏导。

家长和孩子可以一起讨论这件事情，告诉孩子，这次疫情和其他许多病没有区别，只不过是我们第一次碰到它，还没有找到足够好的方法对付它，但是现在已经有了对付它的办法，所以就有许多人治好出院了。这次疫情会传染，我们出门戴口罩勤洗手，就是要保护好自己的身体，勤洗手，打喷嚏而纸币遮住，这些本来就是日常生活中的好习惯。

告诉孩子，患者人数听起来好像数字很多，有很多人生病，但是那个数字是全国所有地方加起来的，比如我们所在的这个城市(县、乡、小区)就没有人(几人)生这个病，让孩子明白数字之间简单的比例关系，孩子的恐惧心理就会减弱，父母也要注意，不要过度在孩子面前谈论这件事情。

如果孩子已经出现不肯单独一人在一个房间，胆小，不断洗手等情况，注意要多陪陪孩子，和孩子谈一些轻松的话题，告诉孩子今天有多少人治愈出院了，让孩子明白，这次疫情是可防可控可治的，我们一定会战