本主题从生活中的甜蜜出发，除了选取最直观的甜蜜的糖果，还选取了玩具、家
和伙伴，这些都是幼儿在生活中经常接触的，蕴含着丰富的“甜蜜”资源。前两个周
主题“好吃的糖果”“玩具总动员”聚焦于 “物”的甜蜜，后两个周主题“甜蜜蜜的
家”“亲亲小伙伴”聚焦于“人”的甜蜜，不仅可以让幼儿在问题情境中开展有意义的
对话，也让幼儿循序渐进地理解生活中的甜蜜，促进幼儿的建构学习。
在第一周“好吃的糖果”中让幼儿分享自己看过的或者吃过的糖果，引导幼儿认
识糖果的颜色和形状，并知道多吃糖果是不好的。

      1.家长与孩子一起收集不同种类、不同味道的糖果，如棒棒糖、棉花糖、跳跳糖等

软硬与口味不同的糖，并让孩子在进行相应活动时带到幼儿园，同时鼓励孩子与同伴分
享、交流，获得有关糖果的感性经验。
      2.在日常生活中，请家长引导孩子知道糖果不能多吃，引导孩子自己刷牙，了解保
护牙齿的方法，并培养孩子早晚刷牙，餐后漱口的良好习惯。
      3.引导幼儿在家中游戏后，养成收纳玩具的习惯。
      4.在家里，家长应加强与孩子的情感交流，多拥抱、交谈，让孩子经常感受到家
人的关爱。引导孩子多与同伴交往，在体会别人对自己关爱的同时，主动表达对他人的
爱，学会分享。