虞永平教授曾提到：“从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入有天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和渡。”幼小衔接是一个长期的过程，而不是大班一年的突击，为了帮助孩子平稳过渡，不只是幼儿园和小学要付出努力，家长的作用也非常关键。因为儿童的生活行为习惯、自理能力、身体素质、学习态度和能力及社会适应力等都离不开家长的言传身教。