1. 增强幼儿的生活自理意识：
家长无条件的包办代替，使幼儿形成一种错误认识：自己不愿意干的事情，父母会帮着干。我们要通过各种形式，让幼儿知道，自己已经长大了，要不怕苦，不怕累，“自己的事情自己做。

2. 教给幼儿生活自理的技巧：
要让幼儿做到生活自理，必须让其明确生活自理的方法。幼儿没学会系鞋带的方法，就谈不上系鞋带；幼儿不会洗脸，就谈不上把脸洗干净；幼儿不知把玩具放到哪里，就谈不上把玩具物归原处。也就是说，即使幼儿有了自理意识，如果缺少自理的技巧，就是想做也做不好。

3. 了解孩子的心理特点，创造环境让他自理：
为了了解孩子的心理特点和生理特点，我们还特地学习了有关的理论知识，并请教亲朋好友和老师。

4. 家园配合，共同培养：
孩子每天在幼儿园的时间很长，但只靠幼儿园的培养是不够的，在生活习惯培养方面，家庭也起着很大的作用。

5. 家长要有信心，相信孩子能做到：
幼儿期是孩子自理能力培养的一个重要时期，我们不要忽视这阶段的培养。

6. 让孩子在日常生活中反复练习，家长进行正面强化：
自理能力的形成是一个反复的过程。如早上起床后洗漱、穿衣服、整理汗巾袋、进餐等，处处充满了对孩子进行自理能力培养的机会，也是对他们进行自我服务技能培养的最好时机。