建立家园共育的机制，从制度上保障
     为切实做好家园共育工作，我们建立了规范的家长工作制度，主要包括：日常性的家园联系制度、家访制度、全园家长会和分班家长会制度、家长开放日制度、家委会制度等。在具体实施中，家长工作有专人负责，每学期有专门的家长工作计划。我们根据各种计划，严抓落实，针对薄弱环节，制定改进措施，确保家园共育顺利进行。

夯实家园共育的基础，从感情上融合
     家长工作不是刻意而为的，我们相信在“以质量求信赖，以服务求支持”的信条引领下，家园双方的理解与合作自然会水到渠成。

教师敬业负责的态度，让家长感动。我们的教师除了日常保质保量地完成教育工作，还经常利用休息时间在幼儿园网站上传幼儿活动信息、教育教学内容等各种资料，让家长及时了解幼儿在园的一日生活；针对家长遇到的各种问题，我们的教师会在第一时间给予耐心细致的解答，保持与家长的积极互动，这一举动让很多家长感动。

开展家园共育的活动，从特色上入手
家园共育工作是通过各种日常活动的落实来实现的。在当前各个幼儿园的活动大同小异的情况下，我们努力做到“人无我有、人有我优、人优我特”，通过特色活动做好家园共育工作。

     首先，常规工作精益求精。每学期的家长会、家长开放半日活动、家园橱窗、家校路路通、幼儿成长档案等，教师都力求做得最好。比如，在开展家长开放半日活动时，教师将制作好的幼儿观察记录表提供给家长，引导家长有目的地观察、记录孩子在活动时的表现；通过主题评价量表，引导家长反馈孩子在各项主题活动期间在家的表现与习惯。让家长学习观察孩子、了解孩子，提升了家长的科学育儿能力。

      其次，特色活动精彩纷呈。为切实做好家园共育，我园教师动足脑筋，开展形式多样、内容丰富的家园特色活动。