6月--幼小衔接家长心理准备
时间：2021-06-19 05:52阅读：459次
心理准备：激发孩子学习的愿望，提升孩子学习兴趣
愿望和兴趣是做好事情的前提和关键，家长需要让孩子知道自己马上要成为一名小学生了，从内心感到自豪、骄傲、自信、具有上进心。期盼上学和戴上红领巾的那一天，产生内驱力。家长可以这样做：
1.用语言引导
用轻松的语气告诉孩子，将要进入小学的学习和生活。
2.用榜样激励
请身边其他正在上小学的孩子，给自己孩子讲讲上小学愉快的经历。
3.用鼓励代替恐吓
千万不要用“上学就要吃苦头”等话来吓唬孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大了”、“你越来越像小学生了”，这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。
4.出现问题时
要和孩子一起面对，并给予积极的暗示，如：“宝贝真有毅力啊”、“你做得不错，但如果……可以更好”，帮助孩子顺利度过这个成长过程。
愿望和兴趣是做好事情的前提和关键，家长需要让孩子知道自己马上要成为一名小学生了，从内心感到自豪、骄傲、自信、具有上进心。期盼上学和戴上红领巾的那一天，产生内驱力。家长可以这样做：
1.用语言引导
用轻松的语气告诉孩子，将要进入小学的学习和生活。
2.用榜样激励
请身边其他正在上小学的孩子，给自己孩子讲讲上小学愉快的经历。
3.用鼓励代替恐吓
千万不要用“上学就要吃苦头”等话来吓唬孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大了”、“你越来越像小学生了”，这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。
4.出现问题时
要和孩子一起面对，并给予积极的暗示，如：“宝贝真有毅力啊”、“你做得不错，但如果……可以更好”，帮助孩子顺利度过这个成长过程。
