为了更好的提高教师的理论素养和实践能力，造就一支基础扎实，业务精良，能适应幼儿园改革、发展、创新的师资队伍，上饶市第二保育院坚持每周一开展网络学习，通过吸取网络教师的优秀资源，例如:同课异构，一课三研等，老师们“平等参与、互动研讨”，探索多种途径的教学模式，共同研讨更好的教学方法，在理念的提升与经验总结的过程中，及时发现问题、剖析原因、高效、快速地提升了课堂教学的有效性，促进了教师的专业成长。