为了提高幼儿园语言教学水平，激发幼儿园孩子和老师们学好用好汉语言，为他们提供一个发挥特长，展示才华的舞台，经研究，决定举办幼儿园语言表演艺术“童言童语”国学经典诗歌朗诵大。

一、活动宗旨

让幼儿从小拥有良好的语言教育，激发其参与意识，锻炼胆量，为孩子提供一个发挥特长，展示天性的舞台。把真、善、美以及爱的种子，通过祖国的语言文字撒播在孩子们的心田，使他们能在优美、有趣的语言陶冶中自主发展，健康成长！增进亲情的互动和交流，赋予孩子展示的舞台。

二、参赛对象

幼儿园大班幼儿。

三、比赛要求

（一）将幼儿分五组，每组人员自由搭配（最少一人，最多9人），形式自己安排。

（二）每个节目含个人朗诵、小组朗诵。

（三）每个节目总表演时间5分钟以内。

（四）表演内容：其一是用普通话朗诵古诗、儿歌、三字经、弟子规。

（五）表演要求：语调自然、语速适当，吐字清晰流畅，有感染力，声情并茂，体现幼儿的天真可爱，肢体语言大方得体，合作默契。

四、评分方法

（一）表演评分为十分制取总和的平均值。

（二）评分规则

1.发音及语调：3分（每项各1分，普通话标准、吐字清晰；语速适度；声音响亮；）

2.艺术表现力：2分（停顿恰当、声情并茂，富有感染力和表现力；表情自然、动作大方；能鲜明形象的表达诗歌的情感及内涵。）   

3.完整性：2分（儿歌朗诵完整1分，表演完整计1分，其余计0.5分）

（4）创意特色：2分(节目表演有特色，赋创造性计2分，其余计0.5--1分)

（5）服饰：1分(精神饱满，仪态自然，服饰得体；根据节目进行简单装扮或配有道具计1分，其余计0.5分)

五、评奖奖项设置

比赛设集体奖一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，个人奖一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。