音乐活动：妈妈我要亲亲你

执教：张丽群

活动设计

妈妈是孩子们最我亲最亲的人，孩子们对妈妈都充满的爱。每天妈妈要为我们的宝宝做很多事情，我们要如何用自己的方式感恩妈妈为我们做一切呢？为了结合本月的《相亲相爱》主题活动，我选择了《妈妈我要亲亲你》这首歌，因为歌词浅显易懂、朗朗上口，贴近小班幼儿的生活，同时在动听的旋律中很轻松地能知晓五官，并产生了与妈妈之间的亲密感情。

活动目标

1．初步学唱歌曲，体验妈妈与宝宝之间的亲密情感。

2．感受歌曲的韵律，引导幼儿大胆地用动作表现音乐，体验表演的快乐。

活动准备

钢琴伴奏、妈妈图片、音乐、小猫图片，小熊图片。  

活动过程

一、谈话导入，引出主题。

你们爱妈妈吗？你是怎么爱妈妈的？

二、学唱歌曲

1．老师唱关于妈妈的歌，幼儿倾听

提问：刚才宝宝们都亲亲了妈妈的哪些地方呀？（幼儿逐一说出额头、鼻子……）

2.用小手做小嘴巴，老师唱歌，幼儿跟着老师一起做动作

让幼儿说一说先亲了妈妈哪里？（额头）然后是鼻子，最后是嘴巴。

3.在黑板上出示妈妈的图片，听音乐，老师唱歌，让幼儿听音乐摸摸图片上妈妈的脸。

4．老师来做妈妈，在音乐中让孩子来亲亲妈妈的额 头，鼻子，嘴巴，摸摸妈妈的脸。

三、出示鸭子头饰，创编歌词

1.出示鸭子的头饰，叫它宝宝

唱：宝宝呀宝宝呀我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的脸，亲亲你的鼻子，摸摸你的脸，亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸

2.出示青蛙头饰

唱：小熊呀小熊呀，我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的脸，亲亲你的鼻子，摸摸你的脸，亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸

四、请家长和孩子一起边唱边做相应的动作，活动结束。

唱：妈妈呀妈妈呀，我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的脸，亲亲你的鼻子，摸摸你的脸，亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸

活动反思

　　根据小班幼儿的年龄特点，我通过开放性的提问，如"宝宝们都很爱自己的妈妈，你会怎么样爱妈妈呢？用什么动作来爱？"，让幼儿大胆想象，并用较清楚的语言表达自己的想法，幼儿与妈妈之间的情感，在活动过程中渗透音乐性，在欢快的音乐旋律中开始，而歌曲《妈妈我要亲亲你》则作为载体，在活动中反复出现，以此引导幼儿大胆地进行表演唱。小班幼儿由于表达方式比较贫乏，更需要教师的暗示和启发，以鼓励、引导幼儿大胆地用自己喜欢的方式表达、表现。在活动最后，我请幼儿找到自己的妈妈一起来完成表演，更让幼儿有兴趣并积极地参与到表演中，在活动中我提供多种演唱表演方式，教师走到幼儿当中，亲近幼儿，激发幼儿的表达欲望，帮助幼儿积累经验，提升幼儿的艺术表现力。