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上饶市第二保育院

2015-2016学年度第二学期大一班早期阅读《风儿和云儿》

时间:2016-06-14 04:19阅读:6052次
 

活动内容:早期阅读 风儿和云儿

活动目标

1.学习书中出现的量词。

2.运用剪纸、吹画的方式感受云的各种变化。

活动准备

教学大书《两朵白云》

手工纸、剪刀、固体胶、记号笔、水粉颜料、素描纸

活动过程

一、复习回忆读本《两朵白云》

1.绘本中,白白和茫茫都变出什么造型来了呢?

2.引导幼儿使用正确的量词完整地描述。

例如:“白白变成了一辆小汽车”、“茫茫变成了一只小老虎等等。

二、探索云宝宝变化的秘密

1.白白和茫茫为什么会变呢?(引导幼儿讲述)

2.讨论:是谁让白白和茫茫变出不同的造型来的?(风让云变化出不同的造型)

三、幼儿操作,制作小书

1.教师提出要求,用手工纸来表现白云变化的造型,用吹画的形式想想自己是风儿把云变化出各种有趣的东西。

2.幼儿分两组操作,教师从旁指导。

3.引导幼儿将自己创作的云用完整的语言表达出来,注意量词的正确使用。(请客人老师帮忙写下句子,标上页码)

4.制作小书封面,将幼儿的创作装订成书。

 

 

活动反思

    早期阅读《两朵白云》以散文的形式,通过白白和茫茫变魔术的游戏让幼儿感知云的颜色、形状以及白云的变化,由此我拓展了本次活动。第一环节通过PPT让幼儿熟悉绘本内容,幼儿通过自己的观察、思考、老师的引导探索出云的变化是由于风。接着第二环节幼儿自己动手操作,感受云的多变性。并能够完整的一句话以及合适的量词“淘气的我变成一……”概述。最后制作小书的环节让幼儿体验了成果的乐趣IMG_2669

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