活动目标

    1.认识消防员、消防工具以及消防员的工作。

    2.知道119是一个特殊的电话号码，并了解基本的自救方法。

    3.理解“最美的逆行”，向消防员致敬。

活动过程

    一、导入：图片展示，消防员

    1.提问：这是谁?他们能为我们做些什么事呢?

    介绍消防服

    消防员衣服的颜色有橙黄色和黑色两种，黑色的消防服属于灭火防护服，有隔热防护的作用；橙黄色的消防服属于抢险救援服，主要处置灾害、救援和车祸等事故。

    2.消防员是怎么灭火的？认识消防工具。

    消防钩最常见的用途是利用前端的铁钩扒掘开燃烧物、障碍物、覆盖物等等，当然也可根据灭火救援现场的实际情况使用。

    安全绳是用合成聚酯编织而成，是一种用于连接安全带的辅助用绳，它的功能是二重保护，确保安全。

    消防桶是用于从火场地面铲水灭火的工具，故做的较小、半圆台形。

    消防空气呼吸器使消防人员和抢险救护人员在进行灭火战斗或抢险救援时，防止吸入对人体有害毒气，烟雾，悬浮于空气中的有害污染物。

    二、出示PPT里着火的图，提问：遇到着火了怎么办?(请个别的幼儿起来回答)

    1.火灾来了怎么办？让幼儿知道着火了，第一时间就要打119，知道了解119这个电话的重要性。

    2.观看视频，让幼儿知道着火了应该把毛巾弄湿捂住嘴巴，并要弯着腰马上逃离着火现场，走到空旷的的地方。

    三、情感升华

    观看消防员救助视频和图片，感受“最美的逆行”，向消防叔叔致敬！